Кәсіптік бағдар беру жұмысы
В рамках профориентационной работы с учащимися 9-х классов Хромтауской гимназии №2 было проведено диагностическое тестирование, направленное на выявление профессиональных интересов, склонностей и индивидуальных способностей учащихся.
Цель тестирования:
определение основных профессиональных склонностей школьников, оказание помощи учащимся в осознанном выборе дальнейшего образовательного маршрута и будущей профессии.
Задачи:
- выявить интересы и склонности учащихся к различным видам профессиональной деятельности;
- определить наиболее подходящие сферы профессиональной деятельности;
- помочь учащимся соотнести свои интересы и способности с возможными профессиями;
- повысить осознанность выбора профиля обучения и дальнейшего образования;
- сформировать ответственное отношение к выбору будущей профессии.
В ходе тестирования учащимся были предложены диагностические задания и вопросы, позволяющие определить склонность к различным типам профессиональной деятельности: «человек — человек», «человек — техника», «человек — природа», «человек — знаковая система», «человек — художественный образ».
По результатам диагностики для каждого учащегося были определены преобладающие профессиональные склонности. Полученные результаты позволяют использовать индивидуальный подход при проведении дальнейшей профориентационной работы.
После обработки результатов с учащимися планируется проведение индивидуальных и групповых консультаций, в ходе которых будут рассмотрены рекомендуемые направления обучения, возможные профессии, необходимые предметы для поступления и перспективы дальнейшего образования.
Особое внимание будет уделено учащимся, испытывающим затруднения при выборе будущей профессии. Им будет оказана дополнительная помощь в определении профессиональных интересов и построении индивидуальной образовательной траектории.
Профориентолог
Мухамбетова Лаура Орыспаевна
Об авторе
